如何教导孩子用钱存钱?

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如何教孩子认识金钱?

父母的想法最重要,此外也有一些规则可参考。
规则一:和孩子谈论金钱。加州财富管理业者Capital Intelligence Associates 创办人 克劳斯(Mitchell Kraus)呼应许多专家,认为教孩子养成良好财务习惯的上上策是讨论父母亲的理财决定;他建议父母与孩子谈一谈对支出和储蓄的想法、回顾曾做过的决定,让他们理解父母亲的价值观。
规则二:考虑给孩子零用钱。有些专家不赞成因为孩子帮忙做家务就给零用钱,不过克劳斯说,给孩子一点点零用钱可让他们学会如何用钱。
规则三:不论孩子多大都该持续讨论财务问题。谈论理财不该是一次性对话。克劳斯说,不同文化都有「富不过三」之说,第一代努力工作,在紧张的预算下努力创造财富,第二代亲眼看到长辈辛勤工作和牺牲、深切明白必须做出理财抉择,到了第三代,打从出生就富足,从来没听过大人在饭桌上为金钱争吵,不明白金钱的价值而轻易浪费, 有必要时时提醒孩子。
规则四:让孩子参与慈善捐赠。例如和孩子为慈善筹款;财富管理业者Bartlett Wealth Management认证理财规划师科恩(Ross Cohen)说,这么做可通过亲身实践方式分享家庭价值观、教导储蓄和回馈。
规则五:比赛赚钱。南卡金融服务业者Noel Taylor Agency首席执行官布拉汉姆(Lamar Brabham)建议把赚钱变成一场比赛,储蓄最多的孩子可获最大殊荣或奖金;他说,成人多半觉得金融理财乏味艰难,让孩子从小以有趣的方式学习金融知识将大有帮助。
孩子赚钱的方法包括照顾婴儿、帮邻居打理庭园、邻居远行时帮忙看顾宠物、在网站卖自制手工艺品、利用车库或庭园举办旧货出售、冬天帮邻居铲雪、帮邻居洗车、收集回收物资变卖、担任家教等。

教导不同年龄层的孩子方法不同

教导孩子金钱常识越早开始越好,不同年龄层的孩子要用不同教导方式。
2,3岁幼儿:到面包店、玩具店时,让他们把现金或信用卡交给收银员,可帮他们理解金钱交易,这是与金钱相关的基本内核概念;在家里可让孩子玩游戏币,仿真付钱换取物品,可在一定预算内仿真在店里购物或买房子。
南达科他州理财业者 Ascend Financial 总裁杰克(Kris Jerke)推荐用软糖豆充当现金,也可想其他替代现金的工具。
小学生:棋盘游戏是有趣方式,伊利诺伊州理财业者ECL Private Wealth Management 创办人理克(Aaron Leak)推荐玩大富翁(Monopoly);孩子大一点时可处理更复杂的金融交易。理克有个13岁女儿,他在女儿做家务后将钱转入她的帐户,女儿持有销帐卡(debit card)已至少一年,而且有自己的投资帐户,父女经常讨论如何操作投资。
青少年:许多金融专家说,这阶段的孩子兼职赚钱并非坏主意,可照看孩子、修剪草坪等等,年龄大一些还可到零售业或休旅业打工。

孩子该持有销帐卡吗?

这取决于父母。
不过,商学院Pepperdine Graziadio Business School金融学教授埃弗里特(Craig Everett)甚至认为大学生或25岁以下的人不该持有信用卡,理由是,将当前行为与长期后果联系起来的额叶(frontal lobe) 20 多岁才发育完成,而信用卡是先消费后还款,可能对未来产生重大负面影响,大脑发育未全便刷用信用卡恐造成灾难性经济后果。
埃弗里特建议父母鼓励成年子女25 岁前只用销帐卡,但不主张让幼儿(尤其是 8 岁以下)拥有销帐卡;他说,卡片是抽象概念,用销帐卡教导幼小孩子效果有限,教幼儿理财,硬币是最有效的工具,大小和重量都不同,很容易理解抽象的价值。
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